在美国东部探索中国教育(关注国外的中文)
发布时间:2025-08-08 12:35
南卡罗来纳大学的教授,东方公立宪章的创始人吴西安致力于数学和教育。 “如果您想这样做,就必须尽力而为。”从江苏到哈佛大学的长途旅行,以及通过其持久的教育,科学研究,文化促进和其他领域的坚韧性。 Ushian出生于江苏省的长舒。 15岁那年,他与父母回到家乡学习手表技巧以谋生。在成长的过程中,他不小心受伤,不得不在家里休息。但是,这个“强迫自由”时期引起了新的兴趣。他开始学习广播,建造收音机,甚至尝试电视节目。 凭借他的绘画和自我研究,他设法在两个月内收集了一台黑白电视,以吸引他,并用Hiscinos看着他。 除了他们的实践技能,吴Zaian ES特别喜欢童年的数学。在教室外面,他经常采取行动来寻找棘手的问题和书籍来挑战自己,尤其是第三和第四程,并赞扬了数学家Hua Luogen。 “每次解决困难的问题时,我都会感到非常高兴。”这种纯粹的兴趣最终使他进入了一个更高的平台。 1977年,该大学的入学考试恢复了,并成功完成了Tinua大学的基本数学硕士学位。在等待他的入口结果时,他无法入睡几次,直到收到通知才完全可靠。 在上丁戈尔大学时,他获得了参加陈代的联合会议,峰大学数学硕士和中国科学院的数学硕士和数学典范的格里菲斯(Griffiths)。 Tsinghua大学选择了四名大学生参加,成为Wu Xian一个。他得到了格里菲斯(Griffith)教授的支持,建议他在两轮比赛中赢得第一名,并赢得了哈佛大学的博士学位。 吴Zaian说:“我不知道当时我们的全家人在国外学习,但是我的家人非常支持我,我认为这是一个很好的机会。” 1981年10月19日,吴天在美国哈佛大学数学系学习,专门研究“代数”,这是“代数”的专业知识,并享有奖学金益处。 当他第一次来到国外时,文化和语言的差异提出了巨大的挑战,但迅速适应并沉浸在数学世界中,与世界各地的学生进行交流和讨论。在哈佛,不仅您的学术能力即兴表演,而且还扩大了他的视野。他说:“我所有的同学都很出色,能够与他们讨论主题本身就是一种学习。” 1986年,Usian收到了他的博士学位他在哈佛大学授予了数学,然后搬到了加利福尼亚大学洛杉矶分校,在那里他从事博士后研究。从那以后,吴海去了南卡罗来纳大学教书,并于1994年被任命为十架教授。 尽管在美国有多年的定居点,但USIAN从未忘记他的家乡。他曾担任哥伦比亚中国协会的主席,并在他的家乡建立了中国第一家中国周末学校。他还长期关注了长舒的发展,并为他的家乡建造了桥梁。在参与社会工作的过程中,他逐渐提出了开设中国学校以促进中国教育和中国文化的想法。 开一所学校 在担任哥伦比亚中国协会主席期间,吴Zaian一直致力于在中国和美国之间建造一座文化交流的桥梁。在2008年武恩地震之后,他们在美国进行了筹款活动,并邀请了一群国家剧院前往美国进行“刘·桑吉”歌剧。收益率筹集了总计30,000美元,所有收入均已捐赠给灾区。 吴启说:“这不仅为灾难地区收集资金,而且还允许美国公众看到中国传统艺术的吸引力。”这种经历使他认为是否可以在美国长期促进中国的文化教育,并产生更可持续的影响。 在龙音乐节春季舞蹈活动中,Wuthian是南卡罗来纳州的一所自主学校。主管,其他各方提出提供政府资金来建立中国学校。该提案为Ushian提供了新的可能性,并迅速组建了一个团队来准备申请信息。 “当时,我们对特许学校的机制一无所知,我们只能在探索,”他回忆说。申请材料被一再完善和批准,唐·黛安学校(Don Dian School)开始为建筑做准备。 学校设施的初始阶段很困难:如果没有正确的学校建设,招聘教师将很困难,并且记录并不理想。吴西安说:“当时,如果失败了,我将来没有机会宣布它,所以我认为这次我必须做得很好。”他推动球队向前迈进,并遭受了压力。在关键时刻,汉班和中国州的建筑公司提供了实质性的支持,并被派往教师参加教育,帮助学校克服了最初的困难。 在基金会的第一年,唐·戴安学校(Don Dian School)仅招募了88名学生,并从幼儿园,幼儿园,一所小学和两所小学毕业。中国,数学,科学,音乐,体育,艺术和其他课程在奇诺教授。虽然是PA租金一开始就怀疑,当教育效果逐渐出现时,学校在第二年对整个州进行了统一检查,并以极好的++行事,并迅速赢得了声誉。 记录的数量迅速增加,教育逐渐走上了正确的道路。如今,East Point拥有800多名学生,并在美国农业部的支持下还建造了3000万美元的新教学大楼。它是当地有影响力的自主学校之一。 Usian承认,这不是Fablecil一路走到那里的。 “当时我的经验有限,信任不断的探索,因此我不能轻易给予。” 他认为,中国学校的建立不仅教授语言,而且期望美国的年轻一代人真正了解中国并爱上中国文化。教育没有立即的结果,但愿意花费时间和精力为真实扎根在他们的工作中。 扩展课 建立东密尔学校的实践经验与吴海的相同。为随后的发展建立坚实的基础。然后,他连续要求三所身临其境的中国自治学校:北卡罗来纳州夏洛特的东航空大学,格林维尔的东部联合学校和南卡罗来纳州夏尔斯顿的东部华学校。 在这些学校的课程设计中,武士一直遵守“沉浸式中国教育”的概念。在课堂正式开始之前,它通常组织所有教师提供三天的深入培训,专注于学习教学方法和课堂组织。 Usian说:“学者,语言和文化是身临其境教育的三个要素。三者相互补充和必不可少。” “我们正在通过真正的教育尽可能地恢复语言环境,希望学生自然学习知识在中国世界。” 与语言技能的培训相比,文化的传播更加微妙。因此,除了日常教育外,学校还能够通过春季节,龙船节,中国节日,中央总理的节日,创造肉丸,为PR PR PR PR PRESTIVALSIMAVERA,狮子,狮子和舞蹈龙撰写帽子。 此外,中国东部航空学院还提供乒乓球,中国舞蹈和武术课程。这自然地融合了体育和艺术中的文化表达。这些课程不仅在学生中很受欢迎,而且它们逐渐成为学校的独特项目。 2021年,夏洛特中国中心被正式成立,并担任董事。中国语言中心由中国航空学院,上海大学和中国语言合作中心共同创立。他正在晋升到中国AB中国之间的道路和文化交流。它不仅为许多学校提供教育支持,而且还为当地社区提供了中国的课程和文化资源。 2024年6月,夏洛特亚洲图书馆漂流站的夏洛特亚洲图书馆正式宣布。吴海在Thechinese语言中心建造了一座桥梁,总共捐赠了150,000本中文书籍,并向漂移站捐赠了未来的书籍。我们已承诺将继续更新来源。 如今,我们在建立学校方面拥有成熟的经验,但是在教育市场中,挑战正面临越来越激烈的竞争。学校融资,教师准备和课程创新需要持续的投资和协调。 Usian对此并不感到悲观,但会感到更多的支持。 他说:“现在,越来越多的人愿意专注于中国教育。” “许多中国老师都有出色的技能,许多国际NAL学生选择在毕业后留下和教书。他们可以理解当地文化并带来新的观点。这对于教学非常重要。” 武士认为,语言的扩展在夜晚不是成功,而是广泛的文化接力和埃斯特索。不仅开办了一些学校,而且还播种了外国土地上的种子,对植物的理解和对东方文化的尊重。 [编辑:Liu Yanghe] 贵金属行业带来了开放的增长,西部黄金增加了3%以上 一点点红色水果如何成为年轻人的健康伴侣 你有游戏吗?我为19元买了一个“薄”瓶 我们如何从相互学习中探索新的城市文化? 人工智能如何增强中国文化遗产的创新和国际交流? “人工智能+”高级设计,以创建新的经济引擎 票房“ Nanjing Photo Studio”超过10亿! NE蒂森斯:最好的复活节彩蛋在这里 Duan Yihong和Qin Hao是“铁杆表演”。为什么“毒品风暴”如此强大? 明确的力量! “谈判截止日期”到了。美国关税战争去哪里? 庞贝的特别展览如何揭示了2000年前东方和西方之间的“无形对话”? 一份清单震惊了世界上关于18,500名儿童在加沙杀害的命运的清单 实用技能爆炸! AI赋予力量和机器人“移动” 180个小时的“浇注”,中国北部的大雨有多大雨? 关于劳资纠纷的社会能力和安全性,例如限制,最高法院明确了→ 成都世界游戏的预览:多个项目展示了“民族运动”的吸引力 流行科学的出版:leap月是如何形成的? 豹子的沉默是什么?最新的国际研究表明,它比儿童歌曲更接近C笨拙的音乐 韩国媒体:ESP检验团队De Sura del South没有逮捕前总统Yoon Seo-Yeol的逮捕令
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